sobota, 25 marca 2017

Dzień Otwartych Drzwi

W ramach Dnia Otwartych Drzwi Szkoły prezentowaliśmy swoje umiejętności pływackie, sportowe oraz cyrkowe.
Było nam bardzo miło, że mogliśmy uczyć czegoś nowego naszych młodszych kolegów i koleżanki. Mamy nadzieję, że polubią naszą szkołę tak jak my!  :-)




Zdjęcia z zajęć na pływalni:  https://www.facebook.com/wodniacy.sp30/posts/1310050619077713

środa, 15 marca 2017

Ludzik o chemicznych włosach

Wczoraj robiliśmy ludziki z butelek, a dziś Olek przeprowadził eksperyment, dzięki któremu ludzik zyskał czuprynkę.


środa, 8 marca 2017

Spotkanie z kosmetyczką


Z okazji Dnia Kobiet odwiedziła nas mama Natalki, która jest kosmetyczną.
Pokazała, w jaki sposób zrobić analizę kolorystyczną oraz powiedziała w jaki sposób wykonać pasujący do twarzy makijaż. Później przeszliśmy do działania, sami zobaczcie.




czwartek, 2 marca 2017

Pokaż Talent

2 marca mieliśmy okazję zobaczyć 37 wystepów podczas tegorocznej zabawy konkursowej „Pokaż Talent”. 
Uczennice z naszej klasy zaprezentowały swoje umiejętności muzyczne, wokakne i taneczne.

A Natalka Dominij otrzymała nagrodę publiczności.

Gratulujemy :-)


Zatrzymana chwila

Rozmawialiśmy o tym, że dzięki fotografii możemy zatrzymać chwilę. Mówiliśmy o tym, kiedy, w jakich okolicznościach oraz w jakim celu najczęściej robimy zdjęcia.
Następnie Pani rozdała nam kopie starych zdjęć. Naszym zadaniem było wcielenie się w postać jednej z osób ze zdjęcia i opisanie sytuacji, w której zostało ono wykonane.
Oto efekty naszej pracy.



Temat zajec: Fotografia jako sposób na zatrzymanie chwili.
Cel: Wiem dlaczego wykonujemy zdjęcia i potrafię to wyjaśnić.

Kryteria sukcesu do lekcji:
1. Uczeń zna historię fotografii.
2. Potrafi zając stanowisko i wyjaśnić dlaczego ludzie robią zdjecia.
3. Rozumie w jaki sposób fotografia zatrzymuje chwile.

Przebieg zajęć:
1. Obejrzenie prezentacji multimedialnej dotyczącej historii fotografii.
2. Rozmowa na temat fotografii dawniej i dziś.
3. Dyskusja o roli fotografii w naszym życiu.



Zadanie edukacyjne:
Wybierz jedną osobę ze zdjęcia, spróbuj wcielić się w jej rolę i opisać chwilę, która została uchwycona na fotografii. 

Kryteria sukcesu do zadania edukacyjnego:
1. Opiszę wydarzenie, które zostało uwiecznione na zdjęciu.
2. Wcielę się w rolę jednej z osób ze zdjęcia.
3. Pisząc zastosuję narrację w 1 osobie liczby pojedynczej.
4. Ułożę i zapiszę minimum 6 zdań.







1
Zakres minimalny
2
Zakres średni
3
Zakres pożądany
4
Zakres wykraczający
- opisuje zdjęcie a nie wydarzenia
- nie wciela się w rolę osoby ze zdjęcia
- myli rodzaje narracji

- opisuje wydarzenie zgodnie z tematem zdjęcia
- wciela się w role jednej z osób ze zdjęcia
- układa co najmniej 4 zdania
- opisuje wydarzenie zgodnie z tematem zdjęcia
- wciela się w role jednej z osób ze zdjęcia
- układa co najmniej 6 zdania
- opisuje wydarzenie zgodnie z tematem zdjęcia
- wciela się w role jednej z osób ze zdjęcia
- układa co najmniej 6 zdania
- praca jest bezbłędna pod względem gramatycznym, stylistycznym i ortograficznym 

środa, 1 marca 2017

Żonglowanie

Oprócz tego, że ćwiczyliśmy dziś umiejętności żonglowania chusteczkami i piłeczkami, wykonaliśmy własne piłki. Ogromnie ucieszyła nas ta niespodzianka :-)
Sami zobaczcie jak nam poszło!